Les citoyens du XXIe siècle doivent être capables de résumer les éléments essentiels provenant de sources diverses, d’extraire de nouvelles idées afin de devenir des leaders et d’être en mesure de prendre les meilleures décisions le plus rapidement possible. Cet objectif peut être atteint grâce à un apprentissage fondé sur le questionnement philosophique.

Les écoles devraient doter leurs étudiants d’une éducation avancée comprenant le développement de compétences de haut niveau, essentiellement requises pour résoudre des problèmes complexes et sans précédent.